Newtonkonseptet er gjennom flere år utviklet av FIRST Scandinavia i samarbeid med ressurspersoner i skole og næringsliv. I tillegg baserer konseptet seg på erfaringer fra flere års utvikling og drift av FIRST LEGO League i Skandinavia.
Det overordnede målet med Newton er å bidra til økt kompetanse i realfag og teknologi blant dagens unge i hele landet. Gjennom å støtte opp under lokale initiativ og bygge nettverk skal vi bidra til å skape nye undervisningssteder for realfag og teknologi. Newtonrommene er felles ressurssentre for skoler i en region, både mht lærerressurs og utstyr.
De lokale initiativene skal eies av skoleeiere og Newtonrommenes undervisningstilbud skal være faglig kvalitetssikret, forutsigbart for skolene og integrert i undervisningsplanene.
Betydning og anvendelse av realfagene gjøres synlig og relevant gjennom spennende og aktiviserende undervisning som er forankret i læreplanen.
I Newtonkonseptet samles og tilgjengeliggjøres de gode realfaglige undervisningsoppleggene etter hvert som de utvikles rundt om i landet. En Newtonmodul er et tverrfaglig undervisningsopplegg med vekt på realfag, teknologi og design hvor forarbeid, besøk i Newtonrommet og etterarbeid inngår. Disse modulene kan også være mobile.
I Newton-konseptet har vi også et kurstilbud og et fritidstilbud:
|
